home inleiding opdracht werkwijze bronnen beoordeling reflectie docent


Antigone

Docentenhandleiding

 

De opdracht een programmaboekje te maken in plaats van een traditioneel werkstuk heeft m.i. de volgende voordelen:
  • De leerlingen moeten zich verplaatsen in de doelgroep
  • De leerlingen moeten keuzes maken omdat toeschouwers de informatie in korte tijd moeten kunnen lezen
  • De leerlingen worden uitgedaagd creatief te zijn
  • Doordat leerlingen gedwongen worden kompakt te schrijven is de kans op plagiaat een stuk kleiner