| |
|
De docentenhandleiding |
|
|
Aan de hand van een aantal filmpjes, primaire en
secundaire bronnen onderzoeken de leerlingen wie de beeldenstomers waren en wat
hun motivien waren.
In een extra opdracht vergelijken leerlingen de motieven van de beeldenstromers
met de motieven en achtergronden van relschoppers in Londen in 2001.
|
|
|
|
