Je maakt deze opdracht in groepjes

Stap 1 

• Bestudeer de informatie in de inleiding en de afbeeldingen van inleiding en opdracht.
• Inventariseer vervolgens wat je - gezamenlijk - al weet over dit onderwerp. Op welke gebieden moet de stam geholpen worden?
• Maak bijvoorbeeld samen een woordspin.
• Je hebt voor dit onderdeel één lesuur de tijd.

Stap 2

• Welke informatie zou je verder nog nodig kunnen hebben om over dit onderwerp succesvol vragen te kunnen beantwoorden tijdens de toets?
• Formuleer daartoe gezamenlijk een aantal vragen.

• Je hebt voor dit onderdeel één lesuur de tijd.

Stap 3 

• Elke leerling gaat nu op zoek naar informatie om deze vragen te kunnen beantwoorden.
• Bepaal hoe je de informatie gaat uitwisselen. Je kunt bijvoorbeeld gebruik maken van e-mail, een electronische leeromgeving, een wiki of een weblog.
• Bepaal welke bronnen (zie de rubriek bronnen) je gaat gebruiken.
• Beoordeel of de bron de informatie bevat die je nodig hebt.
• Bepaal of je de informatie in de bron begrijpt. Vraag hulp als dat niet het geval is
• Maak aantekeningen en, waar zinvol, schema's.

• Je hebt voor dit onderdeel één lesuur de tijd

Stap 4 

• Bespreek binnen de groep de gevonden informatie.
• Kunnen jullie antwoord geven op alle gestelde vragen?
• Als je op vragen geen antwoord hebt kunnen vinden bepaal dan met elkaar waarom dat niet is gelukt.

• Je hebt voor dit onderdeel één lesuur de tijd. Aan het begin van de volgende les lever je het overlevingsplan in bij je docent.