Gebruik bron 1 t/m 5
Welke twee uitspraken zijn gedaan door Soekarno? Schrijf alleen de twee nummers op.

Bron 1
Het staat voor mij vast dat de huidige slechte situatie de schuld is van de Republiek. Ik realiseer mij dat ik me nu met politiek bemoei, maar door de gevaarlijke situatie wordt de economie nadelig beïnvloed en dat is voor ons handelaren een slechte zaak.

Bron 2
In de hele wereldgeschiedenis is geen enkel geval bekend van een volk dat eeuwig overheerst wordt. Als het Indonesische volk streeft naar het einde van de overheersing, dan doet het niets anders dan de historische taak vervullen. Dus de roep om vrijheid van de PNI kan nooit onjuist zijn.

Bron 3
Het gaat er niet om of Indonesië onafhankelijk zal worden of niet – dat hebben wij allang beloofd – maar in welke structuur en onder welke leiding de nieuwe onafhankelijke staat zal beginnen.

Bron 4
Midden in de prachtige vaderlandse natuur heb ik voor het eerst van mijn leven in de spiegel van Azië gekeken. Men zei mij dat ik mijn eigen volk liefheb en dat ik verlangde naar een vrij Indonesië. Ik besefte dat ik daartoe wel afhankelijk was van de huidige bezetter. Alleen in samenwerking met de Japanners kon een vrij Indonesië tot stand komen.

Bron 5
De veroveringsdrang van de bezetter richt zich nu ook op Nederlands-Indië. Wij moeten ons wapenen tegen deze aanval op onze vrijheid. Alle medeburgers roep ik op om mee te helpen in deze oorlog. Het is een plicht richting de koningin en het koninkrijk, richting de Indische gemeenschap en voor uzelf.

Er zit een lange periode van vier jaar tussen het uitroepen van de onafhankelijkheid door Indonesië en de soevereiniteitsoverdracht door Nederland. Daarover gaan de volgende beweringen:
1 De Nederlandse regering was van mening dat er veel voorbereiding en papierwerk nodig was voor een officiële erkenning van Indonesië.
2 De Nederlandse regering was van mening dat het bezit van Nederlands-Indië van groot belang was voor de economische ontwikkeling van Nederland.
3 De Nederlandse regering was van mening dat Nederland minder macht en aanzien zou hebben als Nederlands-Indië als kolonie verloren zou gaan.
4 De Nederlandse legerleiding wilde eerst Duitsland en Japan verslaan vóórdat zo’n belangrijke beslissing als soevereiniteitsoverdracht werd genomen.
5 De Nederlandse legerleiding wilde Nederlands-Indië heroveren, maar werdtot twee maal toe militair verslagen door de nationalisten onder leiding van Soekarno.

Welke twee beweringen geven een verklaring voor deze lange periode tussen het uitroepen van de onafhankelijkheid van Indonesië en de soevereiniteitsoverdracht door Nederland?

Uit een column van een krant (januari 2007):

Bijzondere methoden.
Het televisieprogramma Andere Tijden is zelden zo spectaculair dat je ervan wakker ligt. Maar de aflevering van vorige week donderdag had dat effect op mij. Ik zal proberen uit te leggen waarom. De uitzending ging over het optreden van kapitein Westerling en zijn mannen van de DST (Dienst Speciale Troepen). Zij moesten de orde herstellen die verstoord werd door opstandelingen. Dat lukte hen heel goed dankzij een speciale methode. Westerling en zijn commando’s omsingelden steeds een kampong (dorpje) als zij dachten dat het gebruikt werd als basis door de nationalistische guerrillastrijders. Alle mannen werden verzameld op een speciale plek. De kapitein nam plaats achter een klaptafeltje en riep de mannen één voor één naar voren. Vervolgens wees Westerling naar rechts of naar links. De mannen die naar links gingen, werden, nadat ze door de kapitein streng waren toegesproken, stuk voor stuk doodgeschoten. Als het werk gedaan was, trok men naar het volgende dorp. Voor mij is dit verhaal niet nieuw. Het was al vrij snel bekend dat zulke dingen daar waren gebeurd. Ook minister-president Drees gruwde ervan toen hij het hoorde. En de legerleiding keurde de ‘speciale methode’ van Westerling stilzwijgend goed. Tot een rechtszaak is het nooit gekomen. Voor de camera vertelden drie vriendelijke mannen van rond de 80 jaar met twinkelende oogjes van hun avontuur. Er waren veel doden, maar dat was de opdracht. Dus je deed het. De veteranen waren niet trots, dat moet gezegd. Het zijn aardige oude mannen. Je drinkt er zo een kopje koffie mee.

De schrijfster maakt zich om een aantal redenen druk over wat er is gebeurd. Maar er is één zaak die haar het meest heeft geschokt in de TV-uitzending. Wat heeft de schrijfster als het meest schokkend ervaren?

Behandeling van Indonesië-weigeraars (1946):

Ik werd als dienstweigeraar gevangengezet en nog dezelfde middag overgebracht naar een kamp in Harderwijk. Daar zaten al een stuk of zestig Indonesië-weigeraars. Na zeven dagen werd ons verteld dat we de volgende dag naar Indonesië zouden vertrekken. Wij wilden natuurlijk niet. Toch ben ik de boot maar opgegaan. Ik zou er anders met geweld opgeslagen zijn. Ik had geen keus. Wij zaten op de boot apart van de rest van de dienstplichtigen. In Indonesië werden we gevangengezet.

Waarom was er in Nederland nog lang na 1946 weinig aandacht voor verhalen zoals in de bron?

Een gedeelte van een verkiezingsaffiche van een Nederlandse politieke partij



Toelichting
Op het affiche staat de tekst: In Indië niet de chaos der Republiek maar de Rechtsstaat.

Gaat het affiche over een situatie in de periode 1940-1945 of in de periode 1945-1950?

Een gedeelte van een verkiezingsaffiche van een Nederlandse politieke partij



Toelichting
Op het affiche staat de tekst: In Indië niet de chaos der Republiek maar de Rechtsstaat.

Wat bedoelt deze partij met de ‘rechtsstaat’?

Op welke manier reageerde de Nederlandse regering direct na het uitroepen van de Indonesische onafhankelijkheid in 1945?

De Nederlandse regering

Hieronder staan vijf foto’s die horen bij gebeurtenissen uit de Indonesische geschiedenis in de periode van 1942 tot en met 1949.







Twee perioden:
a 1942 tot en met 1945
b 1946 tot en met 1949

Bij welke periode hoort foto 1.

Hieronder staan vijf foto’s die horen bij gebeurtenissen uit de Indonesische geschiedenis in de periode van 1942 tot en met 1949.







Twee perioden:
a 1942 tot en met 1945
b 1946 tot en met 1949

Bij welke periode hoort foto 2.

Hieronder staan vijf foto’s die horen bij gebeurtenissen uit de Indonesische geschiedenis in de periode van 1942 tot en met 1949.







Twee perioden:
a 1942 tot en met 1945
b 1946 tot en met 1949

Bij welke periode hoort foto 3.

Hieronder staan vijf foto’s die horen bij gebeurtenissen uit de Indonesische geschiedenis in de periode van 1942 tot en met 1949.







Twee perioden:
a 1942 tot en met 1945
b 1946 tot en met 1949

Bij welke periode hoort foto 4.

Hieronder staan vijf foto’s die horen bij gebeurtenissen uit de Indonesische geschiedenis in de periode van 1942 tot en met 1949.







Twee perioden:
a 1942 tot en met 1945
b 1946 tot en met 1949

Bij welke periode hoort foto 5.

Wat werd in 1949 afgesproken over de toekomstige staatkundige samenwerking tussen Nederland en Indonesië?

Indonesië werd een ...