Het Marshallplan 1

 

In deze opdracht passen de leerlingen toe wat in Redeneren over en met bronnen is besproken.

Bron Uit een boek van een Sovjethistoricus in 1968: `Het Marshallplan van 1947 leidde tot een teruggang in de handel van de SU. De VS hoopten dat het plan zou leiden tot verdeeldheid onder de communistische staten en dat deze staten onder Amerikaanse invloed zouden komen. Het was ook duidelijk dat veel van het Marshallplan bedoeld was om de militaire macht van West-Duitsland te doen herleven.'

Hoe waardevol is deze bron om meer te weten te komen over het Marshallplan? (Hoe waardevol is deze bron voor onderzoek naar het Marshallplan?)

Antwoordmodel

In hun antwoord moeten leerlingen zowel redeneren over de bron als met de bron. Voor de beoordeling kunt u gebruik maken van verschillende beoordelingsinstrumenten.

Redeneren over de bron
• De leerling moet opmerken dat de bron het standpunt weergeeft van een Sovjethistoricus en zich er rekenschap van geven dat een Amerikaanse (westerse) historicus een andere visie kan hebben (betrouwbaarheid)
• De bron is geschreven in 1968, bijna twintig jaar na dato. De visie kan door de afstand in tijd gekleurd zijn (betrouwbaarheid)
• De leerling moet zich ervan bewust zijn dat het hier gaat om de mening van één persoon en zich afvragen in hoeverre zijn mening die van andere Sovjet-historici of van de Russische regering is (representativiteit)

Redeneren met bron
• De bron geeft informatie over één gevolg van het Marshallplan volgens een Sovjethistoricus. De leerling moet zich ervan bewust zijn dat er meer gevolgen kunnen zijn en dat Amerikanen andere gevolgen kunnen noemen.
• De bron geeft informatie over twee motieven van de VS, althans volgens een Sovjethistoricus. De leerling moet zich ervan bewust zijn dat Amerikaanse/westerse historici mogelijk andere motieven zullen noemen.
• De leerlingen moeten zich er rekenschap van geven waardoor deze verschillende visies worden beïnvloed.
• De leerling moet zich ervan bewust zijn dat de bron geeft informatie over mogelijke motieven voor en gevolgen van het Marshallplan, maar geen informatie over de inhoud van het Marshallplan.
• De leerling moet zich ervan bewust zijn dat de bron geen informatie geeft over de Amerikaanse visie op het Marshallplan.

 

Beoordelingsmodel volgens de SOLO-taxonomie 

 

 

Beoordelingsinstrument Banded-Marking 

 
Toeleidingsopdracht

Gebruik makend van dezelfde bron zou een opdracht in het toeleidingstraject er bijvoorbeeld als volgt uit kunnen zien. Om het internaliseren van de werkwijze te bevorderen is het belangrijk bij de nabespreking in te gaan op de gevolgde procedure.

Bron Uit een boek van een Sovjethistoricus in 1968: `Het Marshallplan van 1947 leidde tot een teruggang in de handel van de SU. De VS hoopten dat het plan zou leiden tot verdeeldheid onder de communistische staten en dat deze staten onder Amerikaanse invloed zouden komen. Het was ook duidelijk dat veel van het Marshallplan bedoeld was om de militaire macht van West-Duitsland te doen herleven.'

Hoe waardevol is deze bron om meer te weten te komen over het Marshallplan? (Hoe waardevol is deze bron voor onderzoek naar het Marshallplan?)

Doe het zo:

1. Wat kun je, gegeven de onderzoeksvraag, zeggen over de betrouwbaarheid van deze bron (bijvoorbeeld met betrekking tot oorzaken/motieven en gevolgen)?
2. Wat kun je, gegeven de onderzoeksvraag, zeggen over de representativiteit van deze bron?
3. Over welke aspecten van het Marshallplan geeft deze bron wel informatie en over welke aspecten niet? Vul het schema hieronder in.


 
Antwoordmodel

Marshallplan 2

Marshallplan 3