artikelen over geschiedenis didactiek

Leerlijn geschiedenis

Rekenen/wiskunde en taal hebben een referentiekader. De moderne vreemde talen hebben een Europes Referentie Kader (ERK). Is het mogelijk om ook voor geschiedenis een dergelijk referentiekader te maken?

Inhoud

  1. Oorzaken van de Beeldenstorm 1
  2. Oorzaken van de Beeldenstorm 2
  3. Oorzaken van de Beeldenstorm 3
  4. Oorzaken van de Beeldenstorm 4
  5. Gevolgen van de Beeldenstorm
  6. Interpretaties van de Opstand 1
  7. Interpretaties van de Opstand 2
  8. Bronnen over de Beeldenstorm
  9. Antwoordmodel
  10. Chronologievragen Opstand
  11. Vragen stellen Beeldenstorm
  12. Levenslijn Opstand
  13. Toetsvragen Opstand
  14. Examenvragen Opstand

Oorzaken van de Beeldenstorm 3


Voor deze opdracht worden de bronnen 1 t/m 7 gebruikt.


Gebruik de bronnen


De auteurs van de bronnen noemen verschillende oorzaken van de Beeldenstorm in 1566.


1. Welke oorzaak/oorzaken wordt/worden in elke bron genoemd?
2. Geef voor elke gevonden oorzaak aan in welke bron(nen) je die oorzaak hebt gevonden.
3. Vermeld van elke gevonden oorzaak of het om een culturele (religieuze), sociale, politieke of economische oorzaak gaat (soort oorzaak).
4. Vermeld van elke gevonden oorzaak of het om een directe oorzaak (aanleiding) gaat of om een indirecte oorzaak.
5. Vermeld van elke gevonden oorzaak of het, volgens jou, om een belangrijke of minder belangrijke oorzaak gaat.
6. Vermeld van elke gevonden oorzaak of het om een incidentele of een structurele oorzaak gaat.


Oorzaak Bronnummer Soort oorzaak Direct (aanleiding) of indirect Belangrijk of minder belangrijk Incidenteel/structureel
           
           
           
           
           
           
           
           
           



 

  •  

    u